于印发《长春金融高等专科学校2023年工作要点》的通知
各党总支、直属党支部，各单位、部门：
现将《长春金融高等专科学校2023年工作要点》印发给你们，请认真贯彻执行。
附件：长春金融高等专科学校2023年工作要点
中共长春金融高等专科学校委员会
2023年3月1日
附件：
长春金融高等专科学校2023年工作要点
2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是吉林省教育“十四五”发展规划中期调整的关键之年，也是我校开创本科建设新阶段的突破之年。学校工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线，以立德树人为根本，以建设本科层次职业大学为目标，以深化实施“六大”工程为路径，紧盯本科建设指标，对标建设、补齐短板，推动学校高质量发展，为实现学校“十四五”发展目标展现新作为、实现新突破。
一、持续深化实施党建先锋工程
1.加强党的政治建设。坚持把政治建设摆在首位，落实首要议题制度，强化政治忠诚和党性教育，着力政治监督，全面筑牢意识形态工作防线，巩固马克思主义思想的指导地位，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
2.用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂。开展习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习教育，制定各层面理论学习计划，专题学习教育领域重要论述、批示指示精神，加强宣传普及和研究阐释；持续学深悟透党的二十大精神，开展分专题、分层次、全覆盖的系统培训和研究式、讨论式、体验式学习，持续开展“走进师生 说理话情”活动，深入实施习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划，以全媒体形式、大众化语言、艺术化形式，全方位多层次开展党的二十大精神宣传贯彻。
3.增强基层党组织政治功能和组织功能。贯彻落实高校基层党组织《工作条例》，深入开展新时代高校党建示范创建和质量创优工作；深化党支部标准体系（BTX）建设，提升党支部建设标准化规范化信息化水平；推进“对标争先”建设计划，制订完善党建重点任务量化清单，选树校级党建工作标杆院系、样板支部，全面提升学校基层党组织党建工作质量；扎实推进“我为群众办实事”常态化长效化；强化党员队伍建设与培养，严把党员发展关。
4.建设高素质干部人才队伍。坚持党管干部、党管人才原则，全链条优化干部选育管用工作，着力建设堪当振兴发展重任的高素质干部人才队伍，牢牢把握新时代选人用人正确导向，全面提升干部选拔任用工作质量，提高干部队伍素质能力，大力培养选拔优秀年轻干部；健全干部考核指标体系，加强对干部全方位管理和经常性监督，激发干部干事创业精气神；加强对高层次人才的政治引领和政治吸纳，推动深化人事制度改革，建立完善高层次人才绩效工资分配激励机制。
5.深化推进全面从严治党。坚决贯彻坚定不移全面从严治党战略部署，持续深化1133工作思路，层层压实“两个责任”“一岗双责”，坚决做到“四个更加”。列出任务清单、责任清单，明确措施和时限，推动清单化落实。把握党的二十大提出的重大判断、重大战略、重大任务、重大举措，推进政治监督具体化、精准化、常态化；完善校内巡察工作制度，构建校内巡察和纪检监察、审计、财务等监督联动机制，稳步推进政治巡察；健全监督体系，紧盯重点领域、关键环节，持续督查检查，保持惩治腐败的政治定力和高压态势；贯通运用监督执纪“四种形态”，完善“三不”一体推进制度机制，着力建设“廉洁金专”。
6.扎实做好统战与群团工作。落实领导干部联系党外知识分子制度，强化党外干部的培养、选拔与推荐，全面做好服务对接；积极稳妥做好民族宗教工作，做好信教师生排查与重点人员教育管理；发挥工会、妇委会、关工委及离退办的积极作用，丰富师生精神文化生活，精心做好服务工作，促进民主管理、决策与监督，凝聚金专正力量。
7.构建完善现代治理体系。将制度建设贯穿于管党治党、办学治校全过程，不断完善制度体系；深化制度的学习贯彻，强化运行的监督管理，提高执行的刚性约束，形成“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、规范运行”的治理格局；深入实施“八五”普法规划，开展“学宪法 讲宪法”系列活动，推动法治教育持续深入开展。
8.持续推进乡村振兴工作。巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴的有效衔接，落实兴边富民工作部署，充分发挥高校的智力资源，助力对接村屯建强基层党组织、提高种植业等产业效益、改善村屯居住环境、丰富精神文化生活，不断提高村民生活质量和文化品位。
二、对标实施质量提升工程
9.深化教育教学改革。对标本科层次职业学校和本科层次职业教育专业的设置标准，准确把握政策和设置条件，全面加强学校内涵建设，力争列入吉林省院校设置“十四五”中期调整规划。以示范校、双高校建设为依托，全面落实提质培优计划建设任务，培育孵化一批优秀教学成果。继续以专业群诊改为抓手，高质量完成双高建设任务。持续完成三馆一廊规划任务，更新示范校建设专题网站，扎实推进示范校建设项目验收工作。
10.推进多元化人才培养。持续推进现代学徒制、订单、中高本衔接等多元化人才培养。完善学生综合素质实施方案，强化学生实践能力培养，继续组织好各级各类职业技能大赛，深入实施1+X证书制度试点工作，加强过程监管。继续完善现代学徒制特色人才培养机制，开展职业能力分析，完善人才培养制度和教学标准。持续推进1+X证书制度试点工作，实行证书动态调整机制，积极探索开展中级证书培训考核。规范管理证书培训运行全过程，实现学生自主选课，做到课程融通。
11.强化专业（群）建设。围绕国家和吉林省发展战略，紧密对接产业升级和技术变革开展人才需求，积极拓展备案新专业，优化专业(群)结构，完善专业(群)课程体系。积极申报国家级高水平专业（群）。落实专业动态调整机制，论证备案新专业。强化专业群品牌建设，重点打造有优势有特色的2个省级特色高水平专业群，为申报国家级高水平专业（群）做好准备。优化专业群人才培养方案，构建书证融通，底层共享、中层分立、顶层互选的专业群课程体系。
12.深化产教融合、校企合作。落实国家示范性职教集团建设任务，推动职教集团实体化运作。落实产业学院建设项目，打造校企共建共管现代产业学院实体，组织申报省级示范性产业学院。拓展校企合作形式内容，共建新专业、开发新课程、共建产教融合校内外实训基地。强化产业学院建设，积极探索产业链、创新链、教育链有效衔接机制，促进产教深度融合，形成校企之间长期稳固的合作关系和深度交流的运行机制，实现资源共享、利益共赢、文化共融。
13.持续推动三教改革。加大高层次人才培养与引进力度，提升专任教师数量与质量，完善“三级”双师培养机制，培育教学名师和优秀教学团队；强化各级各类教材建设和监管，推进“专精特新”教材建设，开展数字化教材建设项目，及时将新技术、新工艺等内容纳入教学内容；创新教学模式和方法，持续推进项目教学、模块化教学、混合式教学改革，加强信息化课程建设与管理，建设专业（群）教学资源库。以教改课题为抓手，进一步推动教学改革实践，培育孵化优秀教学成果。
14.系统化推进思想政治工作。落实思想政治工作体系建设要求，完善我校思想政治工作评价体系，台账清单化落实职责任务；深入实施“时代新人铸魂工程”，全面加强“大思政课”建设，讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”，建设课程思政案例库，推进思政课程与课程思政改革创新；有针对性的开展师生思想状况调查，及时了解掌握师生思想动态；将“四史”教育、“青马工程”“学习筑梦”行动、社会主义核心价值观教育融入思想政治工作日常；坚持师德师风第一标准，弘扬优良校风教风学风，推动教师思想政治工作与学生思想教育协调发展。以课程思政教学改革项目建设为抓手，培育10个校级课程思政示范课程，积极申报国家级、省级课程思政示范课。
15.促进学生全面发展。落实立德树人根本任务，全面深化“三全育人”综合改革，建立第二课堂与第一课堂深度融合机制，推进德育、美育、劳育、体育等课程协调发展；立足课堂主渠道，加强筑牢中华民族共同体意识教育，多维度提高学生综合素质。
16.做好学生教育管理各项工作。采取学生喜闻乐见的形式，持续开展党的二十大精神的学习和理想信念教育及社会主义核心价值观教育；做好青年团员的教育管理，持续深化团学组织改革，规范社团组织管理，发挥好校、院学生会等学生自治组织在学生自我管理、自我教育中的作用；以重要节日、纪念日为抓手，努力打造品牌特色活动；继续推动学校“两班一辅”、特色心育品牌活动，实现管理制度化、活动品牌化、信息网络化、服务精准化四个目标；通过学工论坛、辅导员技能竞赛等活动，加强学工队伍建设。
17.加强招生和就业创业工作。努力增加招生计划总量和招生类型，统筹做好高招、高职单招和对口招生等类型的招生计划、宣传和录取工作，加强招生宣传队伍建设，挂牌建立优质中学生源基地；坚持全员参与，完善就业育人支持体系，成立生涯咨询室，对在校生进行一对一生涯辅导和就业指导，深入推进访企拓岗，挖掘校友资源，加大与重点区域行业企业合作力度，积极拓展新兴就业空间，力争就业率达到95%以上；以国家级深化创新创业教育改革示范校建设为基础，突出“专创融合”，打造特色创新创业育人体系；完善创新创业孵化体系，创建集实训教学、创新研发、创业孵化于一体的平台型众创空间；坚持以赛促创、以赛促教，力争在创业大赛国家级金、银奖项中有所突破，推动赛事成果转化和产学研用紧密结合。
18完善质量评价体系。落实新时代教育评价改革试点任务，深化学校教育教学综合改革，推进专业（群）办学质量监测与人才培养质量评价，完善学生成长跟踪评价、毕业生跟踪反馈、用人单位满意度调研等，形成正向周期监测与定向相关性剖析相辅相成的教育教学反馈机制，加强外部评价和多元评价的应用。完善人才状态数据填报和人才质量年报撰写联动机制。
19.强化国际合作交流。扎实推进“一带一路”教育行动，巩固现有合作办学规模，合作开发专业教学标准、课程体系和教学资源，提升中外合作办学质量；加大教师出国进修、培训力度；吸引国际优质生源，建立课程互认、师生互访等学习交流模式；探索与东北亚国家高校、国际组织和专业机构的教育交流合作，推进“中文+职业技能”项目。持续拓展与国（境）外优质院校的友好合作关系，积极拓展新的中外合作办学项目，扩大国际合作院校覆盖面。
20.积极推进继续教育工作。加快推进学历继续教育，重点开展非学历教育培训；优化校企合作，完善校企协同育人机制；加强成人教育工作，探索开展多元化培训，不断增强学校自主创收能力。
21.提升图书馆育人功能。完善现代化图书馆功能，不断丰富馆内资源，创新开展电子文献阅览、咨询、培训、服务为一体的多功能服务，为师生创造优雅舒适的学习空间，有效发挥图书馆在高校教育管理中的积极作用。
三、探索实施科研增效工程
22建立有效管用的科研激励机制。探索改革科研评价和监督机制，在落实“破五唯”的同时，进一步完善培养与激励机制，建设高水平的专业科研团队；加大对课题立项的支持力度，鼓励拓展立项横向课题，不断提升科研立项层次，促进高层次论文、省级以上科研奖励数量的大幅提升，力争在国家级项目上取得新突破。
23.不断提升社会服务能力。持续加强省级科研平台建设，形成研究特色，建设吉林省金融科技创新与服务的信息源、支持地方经济发展的思想库、金融高级应用型人才的培养基地；持续推进长白山学术论坛、吉林金融大讲堂、普惠金融调研等品牌活动，围绕地方经济发展强化应用开发研究，提高建言资政质量、科研成果的转化率和社会服务能力；依托吉林省现代金融业继续教育培训基地，面向地方政府部门、行业企业和社会公众开展多层次社会培训。
四、加快实施基础设施提升工程
24.加快推进校区二期建设。对标本科办学标准，优质高效推进校区二期工程建设，不断改善办学条，丰富校园文化内涵，美化生活环境，建设功能完善的山水生态校园；积极申请中央和地方预算内资金、财政专项资金、政府专项债等，加快推进老校区处置，多渠道解决校区建设资金问题。
25.加快推进智慧校园建设。在保障信息安全的基础上，整合校内各类信息资源，构建智慧校园信息管理系统；建设现代化图书馆，实现信息存储数字化、管理控制智能化、传播手段网络化；持续促进信息技术与教育教学深度融合，做好多媒体教室物联管控平台建设，努力实现室外公共场所无线网络覆盖，搭建“云教育”平台，逐步实现“云办公”。
五、深入实施服务保障工程
26.加强档案与数据管理。完善档案室建设，推进档案信息化管理，规范实务档案的搜集、整理与保管工作；统筹做好数据统计与管理，开发数据统一管理平台，精准采集、使用数据，确保上报数据的准确性和时效性。
27.持续提高管理效益。加强财务、人事、资产、审计管理，完善学校内部控制度，建立资源共享共用机制。推进落实事业单位工作人员绩效奖金管理工作，扎实做好第三轮岗位分级工作。优化资源配置，做好风险防范，提高资金使用效益。
28.提升服务保障能力。深加强监督和管理，精准核算费用，降低成本投入，提升服务品质；构建校园综合服务平台，逐步实现校内订餐、维修服务、在线问诊预约、缴纳充值等一体化在线服务；加强效能管理，对各部门效能运行情况进行检查通报，建设节约型校园。
29.积极关注改善民生。深化推进绩效工资分配改革，持续改善师生学习生活条件，稳定学生食堂价格，提升教职工食堂服务质量，拓展多样化服务；发挥校工会和学生社团的积极作用，举办丰富多彩的文化活动，提高师生生活幸福感。
30.积极做好校友工作。筹备召开新一届校友大会，完成校友会换届；加强优秀校友的联系走访，凝聚校友力量，为学校发展作出新的贡献。
31.建设和谐平安校园。完善校园安防系统，严格安保服务人员管理，落实网格化安全管理要求；全面加强校园保密、维稳、消防、治安、交通、食品、防疫、实验室等安全管理，落实新冠肺炎乙类乙管要求，提高各类传染病防范处置能力，确保突发事件快速反应、有效处置，保障校园安全稳定。
六、推进实施文化提升工程
32.凝练弘扬金专精神。充分挖掘阐释“科学、民主、务实、求实”的办学精神和“诚信、笃学、崇实、创新”的校训精神，弘扬金专人苦干实干、百折不挠的实干精神，诚实守信、实事求是的敬业精神，开拓进取、勇于创新的奋斗精神，提亮文化底色。
33彰显特色金融文化。全面梳理校史开展2013年以来学校大事记的整理编撰工作，完善校史馆建设；进一步融入金融元素，规范道路、景观命名；完成学校金融文化教育基地建设，打造特色雕塑、网红通道及各类文化宣传展示窗口，建设标志性景观文化。
34.着力推进形象宣传。聚焦教育教学、科学研究、管理服务一线，总结提炼本科对标建设成果，全面宣传展示学校办学成果和发展成就，全方位、立体化展现金专形象，提升学校影响力与美誉度。
