为促进同学健康发展，培养学生合作意识，增强班级凝聚力，协助同学自我认知、自我探索、自我接纳、自我肯定。国际教育学院开展了为期三天以“团体有我，沟通你我”为主题的团体辅导活动。

国际教育学院辅导员史京京老师将班级团体辅导应用于大一群体，提高学生自我认识，学会情绪管理，促进自身的成长，有效的扩大了学生之间交流与沟通，增强班级凝聚力。

本次团体辅导以班级为单位从颜色圈、人体雕塑等热身活动拉开序幕，在各团队中进行组内分工，团队展示等任务，通过身心两方面促进同学全面健康发展，构筑和谐班集体。

班级凝聚力的增强有利于学生获得对于归属与认同需要的满足，有利于提高学生心理素质，促进学生各方面均衡健康的发展，通过本次活动让同学们初步感受、了解了团体辅导的程序，为日后学会助人自助奠定基础。