9月19日下午，我校2017年混合式教学课程建设结项评审会在学校办公楼五楼会议室举行。我校教学工作委员会成员担任评审会评委，教务处处长殷树友主持会议。
2017年6月，我校13门课程经过院部的选拔、推荐和教学工作委员会的评审，通过了混合式教学课程建设立项，学校分别给予了8000-10000元的项目建设资金。各课程建设团队按照课程设计开发、教学实践和总结评价3个阶段，开展了为期一年的混合式教学。在结项评审会上，各项目组长对混合式教学课程建设分析、学习效果分析、教学模式实施组织及佐证等方面进行了汇报，各评委针对具体问题进行了点评，给出了修改和完善的意见和建议，最终有11个项目通过了结项评审。
副校长张晓晖在总结中充分肯定了教务处和各院部对于混合式教学开展的统筹、推进和布置工作，所有参与结项的混合式教学建设项目都高质量完成工作，体现了“互联网+教育”环境下，“线上”、“线下”相混合的教学模式的应用，展现了网络和在线教学优势。她强调，在混合式教学过程中，任课教师要充分挖掘和发挥学校慕课平台的功能，加强师资团队建设，通过学习和培训不断提升建设标准，进一步向国家精品在线开放课程标准靠拢，提高课程建设质量。同时，也勉励项目组成员要不断扩大混合式教学实施的学生受众面，使更多的学生可以从中受益，使混合式教学改革的实施对象走向普适化和全员化，全面提高课程教学质量。
