11月25日，吉林省金融职业教育教学指导委员会2017年工作会议在我校召开，吉林省金融行指委院校代表委员，长春金融高等专科学校校领导、相关部门负责人、专业骨干教师及学生代表参加了会议。会议由我校张晓晖副校长主持。
会上，张炳辉校长代表吉林省金融行指委秘书处单位向大会汇报了吉林省金融行指委近几年所做的工作以及积极参加全国金融行指委和中国金融教育发展基金会的各项金融教育实践活动情况，表示我校将继续充分发挥金融机构、金融院校合作交流的桥梁和纽带作用，为我省金融行指委会员单位提供优质服务和交流合作平台，围绕“研究、咨询、指导和服务”四大职能，在今后工作中为我省金融类专业建设和发展、校企合作与产教融合平台搭建做出积极的贡献。
吉林省金融学会秘书长、中国人民银行长春中心支行金融研究处处长刘洪飞对吉林省金融行指委近年来在促进金融行业与金融教育深度结合，在金融行业现代职业教育体系建设和职业教育教学工作的指导方面发挥的积极作用和取得的成效给予了充分肯定。吉林省教育厅职业与成人教育处副处长申守权指出吉林省金融行指委进一步牢固树立服务意识，肩负职责使命，完善制度机制，发挥智库和专家组织的职能，为培养高素质的金融领域专业人才贡献力量。
吉林省金融学会秘书长、中国人民银行长春中心支行金融研究处处长刘洪飞致辞
大会邀请长春职业技术学院副院长赵有生和广东番禺职业技术学院财经学院院长杨则文分别作了题为“职业教育现代学徒制的实践”及“动起来的课堂”的主旨报告，有利于推动我省高等职业教育教学发展。赵有生副院长从“对现代学徒制的理解、长春职业技术学院的做法和对现代学徒制的思考”三个方面为我省职业教育现代学徒制介绍了经验；杨则文院长介绍了全国金融行指委在组织金融类专业教学标准制订、全国学生技能竞赛、金融专业教师培训和教学科研等方面所做的工作，对我省金融行指委工作的开展起到了很好的指导作用，并从十个方面介绍“怎样让课堂动起来”。
会上，我校发起成立“吉林省金融职业教育教学联盟”的倡议。与会代表纷纷表示，在吉林省金融职业教育教学指导委员会领导下，由行业主管部门、行业企业和职业院校共同组建吉林省金融职业教育教学联盟，借助网络化平台，整合优质金融教育资源，实现共建共享，深化产教融合、校企合作，对于全面提升我省金融从业人员职业技能和金融人才培养质量，促进金融行业转型升级，实现高教强省战略具有重要的意义。大会还讨论了吉林省金融职业教育教学指导委员会2018-2020年工作计划。与会省金融行指委委员高度肯定三年规划的计划性、完整性和丰富性，同时也提出了自己的意见和建议。
我校党委书记孙杰光作了总结讲话，在充分肯定这次会议体现了“新时代、新征程、新作为”的同时，强调指出，一是要聚焦新思想，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想统领行指委工作，把立德树人根本要求贯穿人才培养的全过程。二是要聚焦党的十九大报告中的新要求，在“完善职业教育培训体系，深化产教融合、校企合作”中，促进行业企业和院校共同发力、协同育人，培养金融业需要又红又专、德技并修的专门人才。三是要聚焦中央和省委省政府深化教育体制机制改革意见精神，以职业教育的供给侧结构性改革，解难题、求突破；四是要聚焦方式方法创新，真正落实“四个对接”。走近新时代、面对新期待和新矛盾，要始终坚持为地方经济发展服务和学生充分优质就业为导向，努力办好党和人民满意的高等职业教育，为吉林和东北老工业基地振兴发展贡献力量!
