近日，吉林省高校课程思政教学案例评选揭晓，我校3项案例获吉林省高校课程思政教学典范案例，4项案例获吉林省高校课程思政教学优秀案例。

为全面落实《高等学校课程思政建设指导纲要》，积极推动高校课程将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，吉林省教育厅主办了该项评选活动，为展示全省高校教师在课程思政建设与教学改革方面的典型成果搭建了平台。

本项活动于今年4月启动，根据吉林省教育厅《关于开展高校课程思政教学案例评选与展示交流活动的通知》要求，学校积极组织教师进行申报，最终我校7项案例入选，彰显了我校课程思政建设阶段性成效。

学校将以此次评选活动为契机，充分发挥课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”、教师队伍“主力军”作用。不断加强课程思政建设总体设计和统筹规划，持续深化课程思政教学研究和改革，全面提升教师课程思政教学能力，努力打造“全校讲思政、课课有思政、人人重育人”的良好局面，为带动学校课程思政建设成规模、成体系、成范式奠定坚实基础。

撰稿人：刘梦宇 审稿人：耿传辉