为全面掌握我校学生的心理健康动态，进一步加强学生心理危机预防与干预工作，提高心理健康教育工作的针对性和实效性，我校于9月23日至10月12日顺利完成了11000余名学生的心理普查工作，覆盖全体学生，做到应测尽测。

为保障普查工作顺利开展，在正式测评前，党委学生工作部（处）心理健康教育中心先后召开心理普查专题会议和跟班辅助培训会议，解读普查工作具体安排，研讨工作要点，就测评流程、注意事项和现场问题解决等展开专题培训，通过前置信息批量校对工作，优化了测评登录问题，做到测评前期数据完备、程序熟知，确保测评过程既规范有序又高效精准。

普查通过教育部“高校学生心理健康管理动态分析与会商指导信息化平台”，采用《中国大学生心理测评量表》施测，共计开展测评105场。2024级、2023级学生以各班级为单位集中线下测评，2022级学生分时段线上测评。在测评实施过程中，心理健康教育中心统筹协调，监控心理测评网络平台，及时解决学生登录、答题或提交问卷过程中出现的技术问题。各学院学生负责人和心理成长协会成员紧密合作，布置施测空间、登记出勤情况、解读测评背景、讲解普查须知、跟进作答进度，确保指导服务全程在线，实时解决学生的测评问题，使普查工作有序进行。

测评完成后，心理健康教育中心将对测评结果进行数据分析与结果反馈，组织两级心理约谈工作，进一步细化筛查确定高关怀学生，通过实行包保帮扶制度，制定“一生一策”个性化干预与辅导计划，为学生提供及时有效的心理支持，以做到心理问题早发现、早干预、早研判，早控制。

撰稿：李厚仪 初审：王幼喜 复审：鄢明 终审：徐东