为进一步加强我校心理健康教育朋辈工作队伍建设，提升心理委员的专业水平和技能应用能力，切实发挥心理主题班会对提高学生积极心理素养的重要作用，3月22日，学生工作部（处）心理健康教育中心于崇实楼104开展“阳光心理进班级”心理主题班会培训。培训由心理健康教育中心李厚仪主讲，2022级全体心理委员参加了培训。

培训以“心理主题班会的设计与实施”为主题，从心理主题班会的目的、意义和功能出发，就班会的前期准备、中期执行和后期评价三个环节展开，重点讲解了心理主题班会的构成要素、设计原则、参考选题、活动形式和注意事项，采用案例教学的方式，列举了不同的方案设计、活动热身、环节关联塑造的不同心理班会的效果，提出“拓展班会延续性”和“增强体验感及获得感”的建议，并对往届优秀心理主题班会进行了现场示范，为各班心理委员更好地开展心理主题班会提供了灵感与创意方向。培训以心理理论知识为基础，引以实例分析，参以图文影像资料，辅以情境体验，帮助参训心理委员对心理主题班会的组织有更充分地理解。

此次培训是我校“5·25”心理健康文化节的系列活动之一，为心理委员开展心理主题班会提供专业支持，有利于加强心理主题班会的针对性、实效性，使其作为大学生心理健康教育重要的一环落到实处。培训结束后，心理委员们将学以致用，开展不同主题的心理班会助力同学们关爱自我、接纳自我，树立积极心态。心理健康教育中心将在后期通过进班听评的方式开展跟进指导，评选出优秀心理主题班会进行展演与表彰，进一步夯实班会育人效果。

撰稿人：李厚仪 审稿人：王幼喜