为全面落实“岗课赛证”综合育人，更好地发挥“以赛促教、以赛促创、以赛促改”的引领作用，基础教研部经研究决定，于2024年9月—12月举办长春金融高等专科学校第二届“大学英语体验节”活动。本次活动包括英语书写大赛、英语写作大赛、英语口语大赛及英语角活动，三大赛分为复赛和决赛两个阶段，以活动为载体，以赛为端，助力深化我校外语教学改革，提升我校学生英语语言应用能力和人文素养。

一、活动宗旨

为进一步提高我校英语教学的特色，展示我校学生的英语才能，本着“人人参与，个个展示”的原则，延伸英语学习第一课堂。通过举办“大学英语体验节”，营造浓厚的英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化生活，为广大学子搭建呈现英语学习风采，实现自我的广阔舞台。

二、活动主题

“Sharing Cultures, Sharing Lives”

三、组织机构：

组  长：洪艺心 孙静懿

副组长：孙杰  张冰冰

成  员：关晓燕 高素艳 郑玮 曲飞 王莹 李晓慧 赵北斗 姜兰 谢宛伊

赵晟琦 刘宁 王拙 任静 杨格 夏雪 杨丁懿 杨阳 王晓芳  

四、活动形式及时间安排

1.英语书写大赛

   时间：2024年9月9日—10月9日

2.英语写作大赛

时间：2024年10月10日—11月17日

3.英语口语大赛

时间：2024年11月18日—12月20日

4. 英语角

时间：2024年9月-12月

活动设想：以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语；活动内容贴近学生实际和生活；主题确定后，以海报的形式进行宣传，吸引学生参加；活动以游戏、对话等形式开展；每次活动至少安排1位英语教师参与设计和指导。

五、参赛对象

全体在校学生

六、报名方式

外语教研室专兼职任课教师组织学生参加。

七、奖项设置

1．按实际参赛人数以及有效成绩设置一等奖（5%）、二等奖（15%）、三等奖（20%），颁发获奖证书。

2.选派英语写作、口语大赛优秀选手，参加2025年“中国教育电视台·外研社杯”职场英语挑战赛写作大赛吉林赛区复赛和2025年吉林省职业院校技能大赛—英语口语赛项。

八、其他事项

本次活动将于9月上旬开始，请提前做好准备，具体时间和地点另行通知。本次活动的写作大赛和口语大赛将参照“外研社杯”职场英语挑战赛和吉林省职业院校技能大赛的题型和难度。“外研社杯”大赛官网：https://cetv.fltrp.com/

主办：基础教研部

承办：外语教研室  

  基础教研部

                                                 2024年9月

附件：成绩评定标准

一、英语书写大赛

·卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。（25%）

·字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求。(25%)

·字体美观、大方，标点符号正确，间隔适中，无错别字。 (25%)

·倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强。 (25%)

注：错别字母或漏字母，每字母扣0.5分，错别单词或漏单，每单词扣1分，

未及时完成者每单词扣3。

二、英语写作大赛

·内容与切题（35%）：内容完整；观点适切。

·语法与词汇（30%）：语法准确；用词准确、恰当、多样。

·组织与连贯（25%）：逻辑严密；篇章连贯。

·格式与字数（10%）：格式正确；字数达标。字数不足,适当减分。

三、英语口语大赛

英语口语大赛内容包括 “中国故事”、“情景交流”环节，参赛者按照各个环节的题目要求在规定时间内用英语完成竞赛内容。

复赛：主题演讲（3分钟）

决赛：主题演讲（3分钟）+ 回答评委提出的 1 个问题（1分钟）

评分标准：

（1）“中国故事”部分具体评分标准如下：从“内容、情感、语言、举止”四个方面评定。

9-10分（含）：主题鲜明，内容充实完整、生动有趣；文化自信，情感充沛，表达有感染力；语言丰富，措辞准确，修辞恰当，表达流畅；举止大方、得体。

8-9分（含）：主题鲜明，内容完整、生动；文化自信，情感充沛；语言丰富，措辞准确，修辞恰当，表达流畅；举止得体。

7-8分（含）：主题明确，内容较为完整、生动；文化自信，情感较为丰富；语言准确，表达流畅；举止较为得体。

6-7分（含）：主题明确，内容较为完整；文化自信；语言尚准确，表达基本流畅；举止大致得体。

5-6分（含）：较为切题，内容基本完整；表达尚连贯；使用语言尚准确；举止欠佳。

5 分以下：达不到5分者，参照以上标准所涉及的方面酌情给分。

（2）情景交流：本环节满分为10分，从“内容、语言、协作、表现力”四个方面评定。

9-10分（含）：内容充实完整，条理清晰；语言丰富，措辞准确；问答流畅，协作充分；能对主题进行充分发挥。

8-9分（含）：内容完整，条理较为清晰；语言较为丰富，措辞较为准确；问答较为流畅，协作较为充分；能对主题进行一定发挥。

7-8分（含）：内容较为完整；语言基本准确；问答尚流畅，协作基本充分；表现主题较为得体。

6-7分（含）：内容基本完整；语言基本准确；能完成问答，协作基本充分；表现大致得体。

5-6分（含）：内容尚完整；语言尚准确；问答无大障碍，尚有协作；表现欠佳。

5 分以下：达不到5分者，参照以上标准所涉及的方面酌情给分。