各普通高等学校：

为深入贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，纵深 推进习近平新时代中国特色社会主义思想进高校、进教材、进课 堂（简称“三进”）工作，深化高校外语教育改革、提高外语人 才自主培养质量，培养高水平国际传播人才，助力提升我国国际 影响力、感召力、塑造力，推进高水平对外开放，促进文明交流 互鉴，为构建人类命运共同体积极贡献力量，决定举办吉林省 2024“外研社·国才杯”“理解当代中国”外语能力大赛活动（以 下简称大赛），现将有关事项通知如下。

一、大赛宗旨

(一)深化“三进”工作，创新课程思政

以大赛为引领，深入推进“三进”工作，坚定“四个自信”。

赛题有机融入《习近平谈治国理政》多语种版本、党的二十大报 告多语种版本、“理解当代中国”多语种系列课程以及相关时政 文献等重要内容。充分发挥以赛促学、以赛促教、以赛促建、以赛促改的作用，创新课程思政模式，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，切实推动“三进”工作落地落实。

(二)推进教育改革，检验教学成果

以大赛为动力，推动外语知识体系、课程体系、教材体系和 教学研究体系创新，持续深化外语教育教学改革，助力“四新” 建设，构建高质量育人育才体系。大赛综合考查师生外语听说读 写译等多项应用能力，检验高校“三进”教学成果，培养有家国 情怀、有全球视野、有专业本领的国际化高层次外语专业人才和 复合型外语人才。

(三)讲好中国故事，服务国际传播

以大赛为平台，展现可信、可爱、可敬的中国形象，展现积 极向上、奋斗激扬的中国青年力量。大赛依托各类媒体平台，促 进院校交流与成果传播，不断提升高校参与度、社会认知度和国 际关注度，组织高校青年学子运用多种语言向国际社会生动阐释 中国之路、中国之治、中国之理，广泛传播中国主张、中国智慧、 中国方案，为推动中国更好走向世界、世界更好了解中国作出独 特贡献。

二、大赛组织

大赛指导单位是省全面推进《习近平谈治国理政》多语种

版本“三进”工作领导小组。由省教育厅高等教育处和省全面推进《习近平谈治国理政》多语种版本“三进”工作专家组牵头，联合吉林省高校英语类专 业教学指导委员会、吉林省高校公共英语类专业教学指导委员 会、吉林省高校日语专业教学指导委员会、吉林省高校非通用语 种教学指导委员会、吉林省外语学会、外语教学与研究出版社共 同组成吉林省大赛组委会，组织举办吉林省大赛活动，负责制定大赛的章程和赛题。吉林省大赛活动由东北师范大学和吉林大学联合承办。

（一）大赛组委会

主 任：杨立兴 吉林省教育厅高等教育处一级调研员

副主任：周桂君 吉林省“三进”工作组组长

（二）大赛专家组

组 长：周桂君 东北师范大学

副组长：潘海英 吉林大学

林忠鹏 东北师范大学

高国翠 东北师范大学

组 员：张玫玫 吉林大学

朴玉明 延边大学

张一宁 长春理工大学

庄姝颖 吉林财经大学

徐明真 吉林大学

王艳华 吉林财经大学

邱 鸣 吉林外国语大学

权赫律 吉林大学

宋学智 吉林外国语大学

许适琳 通化师范学院

（三）大赛工作组

组 长：周桂君 东北师范大学

副组长：李江涛 外语教学与研究出版社

组 员：金万锋 东北师范大学

王守宏 吉林大学

倪 雁 外语教学与研究出版社

（四）大赛纪律与监督组

组 长：张玫玫 吉林省外语学会

副组长：房 颖 吉林省外语学会

三、大赛赛制

吉林省 2024“外研社·国才杯”“理解当代中国”外语能 力大赛分为学生组和教师组。 学生组大赛衔接全国同类赛事。设置英语组、多语种组（覆盖俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、日语、意大利语、葡萄牙语和韩国语九个语种）和国际中文组三大组别。英语组和多语种组采用校级初赛（校赛）、省级复赛（省赛）、全国决赛（国赛）三级赛制。英语组本科设置国际传播综合能力（省赛阶段设置综合能力和演讲 2 个分赛项）、笔译、口译、短视频赛项；英语组高职设置演讲、写作和短视频三个赛项；多语种组各语种不设置分赛项，考查外语综合运用能力。国际中文组采用省赛、国赛两级赛制，设置中文短视频赛项，考查来华留学生的中文综合运用能力。

教师组大赛设置大学英语组和英语类专业组。采用校级初赛（简称初赛）、省级复赛（简称复赛）、省级决赛（简称决赛）三级赛制。

四、参赛资格

(一)学生英语组

本科：吉林省普通高等学校全日制在校本科生、硕士研究生和外籍留学生。

高职：吉林省高等职业（专科）院校全日制在校学生。

(二)学生多语种组

吉林省普通高等学校全日制在校本科生和硕士研究生。

(三)学生国际中文组

吉林省普通高等学校全日制来华留学本科生和研究生，以及来华留学进修生。

(四)教师组

吉林省普通本科高等学校大学英语和英语类专业任课教师。

*学生组英语本科组、多语种组获得往届“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛国赛冠、亚、季军的选手不得继续参加该语种该赛项比赛。

五、赛程安排

（一）高校初赛（2024 年 6 月至 10 月）。学生英语组本科国际传播综合能力、笔译、口译赛项和多语种组比赛，参赛院校登录大赛官网（https://ucc.fltrp.com）进行大赛管理和信息查看，校级初赛的比赛环节、评审方式等由各高校自行决定。各高校应于 8 月 25 日前完成国际中文组注册报名；9 月 30 前完成多语种组校级初赛，填报晋级省赛名单；10 月 21 日前填报英语组晋级省赛名单。

（二）省级复赛（2024 年 10 月至 11 月）。学生英语组本科赛事由东北师范大学和吉林大学承办，高职赛事由长春职业技术学院承办。学生多语种组由外研社线上承办。

教师组赛事由东北师范大学承办。

大赛各赛项比赛方案见附件。

六、晋级名额及奖项设置

（一）校赛：奖项设置及获奖比例见各赛项方案。各校晋级省赛的名额如下：

学生组：

英语组本科演讲分赛项：吉林大学和东北师范大学每校最多推选 6 人，延边大学、北华大学和吉林外国语大学每校最多推选4 人，其他本科院校最多推选 2 人参赛。

英语组本科综合能力分赛项：吉林大学和东北师范大学每校最多推选8人，延边大学、北华大学和吉林外国语大学每校最多推选5人，其他本科院校最多推选3人参赛。

英语组本科笔译赛项：各本科院校每校最多推选2人参赛。

英语组本科口译赛项：各本科院校每校最多推选1人参赛。

英语组本科短视频赛项：各本科院校每校最多推选3个作品。

英语组高职演讲赛项：各高职院校每校最多推选2人参赛。

英语组高职写作赛项：各高职院校每校最多推选3人参赛。

英语组高职短视频赛项：各高职院校每校最多推选2个短视频作品。

多语种组大赛：根据各校 2023 级各语种本科专业、硕士研究生及公外、二外学生人数分配相应语种晋级名额。学生数量低于 50 人，2 名选手晋级省赛；学生数量在 51—100 人之间，3 名选手晋级省赛；学生数量高于 100 人，4名选手晋级省赛。在年国赛中获得优秀组织奖的院校，其晋级省赛名额增加 1 名（韩国语除外）。

外卡赛通道：吉林省各高校有考生成绩达到以下标准，可在各项比赛中增加一名选手进入省赛：

演讲、综合能力分赛项及笔译赛项：国才考试成绩达到中级（良好）及以上；

口译赛项要求：国才考试成绩达到中级（优秀）及以上。

直通卡名额直接晋级参加吉林省省赛，不占用学校原有的参赛名额。

*关于各校选拔晋级省赛的名额，为鼓励广大高校学生积极参赛，建议对英语专业和非英语专业的省赛选手比例进行合理分配。

教师组：

各院校选拔推荐 1 组大学英语教师团队参加大学英语组比赛，选拔推荐 1 组英语类专业教师团队参加英语类专业组比赛，进入省赛复赛。

（二）省赛：

选手奖项：设置金、银、铜奖，获奖比例及晋级国赛人数详见各赛项方案。

指导教师奖项：获奖选手的指导教师获得相应奖项。每位选手/每个参赛作品的指导老师不超过 3 名。

优秀组织奖：校赛组织工作或省赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。

七、大赛赛题

(一)以“理解中国，沟通世界”为主题，引导选手深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，理解中国之路、中国之治、中国之理，涵养家国情怀、全球视野，拓展知识广度、思想深度，展现外语能力、跨文化能力、思辨能力、创新能力等综合素养。

(二)各语种根据语种特点、课程开设情况和学生水平等因素制定本语种赛题。