推进课程思政建设 提高立德树人成效

——我校举办课程思政专题培训

为进一步做好学校课程思政建设，6月11日，我校特邀中国人民大学哲学院副院长张霄副教授做了题为《职业院校课程思政建设如何贯彻立德树人》的在线专题讲座。学校副校长吕鹰飞、各院部全体教师，以及质监办等部门人员共百余人参加。

张霄是教育部人文社科重点研究基地中国人民大学伦理学与道德建设研究中心副主任、中国伦理学会常务理事副秘书长、中国伦理学会法律伦理专委会副主任、北京伦理学会副会长。在专题培训中，张霄就职业院校的专业院部和专业课程如何建立课程思政进行了分析和探讨，指出专业院部打造的课程思政，必须融入行业、职业和专业特点，而不能是“课程”和“思政”两层皮，要形成“职业思政拓展课”和“职业思政涵养课”的有机融合，应该以职业伦理道德为切入点，打造有职业、专业特色的、专属的课程专政。各专业课程可以以伦理学、应用伦理学，乃至于现在已经比较成熟的职业伦理为依托，充分发挥学校教育与行业协会、企业的产教融合和校企合作，形成包括“教材”“案例库”“情景课程”“深入阅读”和“教研”一体化的资源包，对内可以打造一门课或一个课程模块，对外可以形成对行业企业的培训项目。同时，他结合我校专业布局，重点对金融伦理、会计伦理等国内外比较成熟的职业伦理课程，以具体的商业企业案例入手，介绍了职业伦理覆盖的角度和内容进行了解读。

吕鹰飞对张院长表示感谢并介绍了我校课程思政建设情况，指出我校课程思政建设仍然存在短板，全员全程全方位育人，需要进一步强化专业教育和思政教育的有机融合，需要提升广大专业课教师的课程思政建设的水平和能力，才能够真正落实立德树人根本任务。在“十四五”开局之年，课程思政建设在学校的大力推动下，开始由星星之火发展为燎原之势，课程思政教学改革氛围日益浓郁，广大教师要以更高的政治站位、更强的思想和行动自觉，全方位、多层次、高质量推进课程思政的全覆盖，不断提高立德树人的成效。

撰稿人：吴昊 审稿人：隋菱歌