为贯彻落实《普通高等学校辅导员培训规划（2013-2017年）》和《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》精神，为进一步做好我校大学生心理健康教育和职业规划与就业指导工作， 10月31日全天，学工处在办公楼六楼会议室举办学工人员内涵系列活动之《心理学在学生工作中的应用》和《如何做好学生职业生涯规划指导工作》专题培训。本次培训邀请吉林农业大学心理咨询中心主任赵梓潼主讲。学校党委副书记赵剑辉出席培训会、全体学工人员参加了培训。

学工处徐巧月处长在培训会上简单解读了教育部《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》部分内容，传达了辅导员职业功能的九个方面内容，此次培训以“心理健康教育与咨询”和“职业规划与就业指导”两个功能为主要内容，今后，学工处将针对其他功能进行专题培训，不断加强我校辅导员理论知识储备，努力提高辅导员职业素养和职业能力。

赵梓潼主任利用6个小时时间，运用思维导图、生动案例、趣味游戏、互动交流和亲身体验的方式为我们深入浅出、理论结合实践、亲切细致的讲解了罗杰斯以人为中心理论、维纳归因理论、罗森塔尔理论、强化原理和名片效应等五个心理学理论知识，介绍了参与式互动、学会倾听、重新建构等心理学方法，列举了许多常用的心理学语言，同时，他还分享了大学生择业的三大法宝：顺势、明道、优术，大学生明确发展目标的三大秘籍：择己所爱、择己所长、择势所需，以及大学生择业的三大切入点：我是谁、我来自哪儿、我要到哪里去。此外，在与学生沟通的方法和技巧方面，赵主任根据多年经验提出了很多宝贵建议，最后为学工人员在实际工作中遇到问题的进行了耐心解答。

徐巧月处长作总结发言，她说赵主任的讲座对学工人员了解学生心理，加强学生心理健康建设、从而帮助学生做好正确的职业生涯规划具有很强的指导作用和启示价值，她希望与会学工人员能认真领会专题精髓，要求全体学工人员要做到学无止境、做事要有计划性和前瞻性、做人做事要掌握技巧，必须执着。

参加讲座的学工人员表示，培训活动这个学习交流平台不仅对辅导员丰富心理健康知识，自我调适心理压力，提高心身素养有很大的帮助，而且为今后应对工作对象和工作环境的新变化，运用心理学知识解决学生思想及心理问题和学生职业规划提供了有益的指导作用。