为进一步做好学生心理健康宣教工作，织密“校—院—班—寝”四级心理工作网络中班级心理健康防护网，提升心理委员的专业水平和技能应用能力，3月27日，学生工作部（处）心理健康教育中心在崇实楼104召开2024年度“阳光心理进班级”心理主题班会专题培训。培训由心理健康教育中心李厚仪主讲，各学院2023级班级心理委员参加了此次培训活动。

培训以心理主题班会与普通班会的区别引入，从班会选题、内容设计、物料准备、人员参与、实施要点、注意事项等方面展开讲授，强调了心理主题班会要有明确的心育目标、针对性的心育内容、参与面广的心育活动，注重活动体验和感悟，既要体现心育内涵，又要融入班级特色，将解决心理困扰与提升积极心理品质相结合，在班会中实现润心、趣心和健心。培训结合往年优秀心理主题班会案例的展示，为心理委员提供了打造特色心理主题班会的可行性建议、实用经验和素材资源。同时，针对不同主题、不同形式细化了心理主题班会的开展要求，发放了《长春金融高等专科学校心理委员学习巩固及实践应用手册》，指导心理委员结合本班学生实际情况制定针对性班会方案充分发挥心理主题班会在学生心理健康教育中的协同作用。

此次培训为各班级开展心理主题班会提供了具体、细致的可操作性指导，有利于提升心理委员心理助人能力，为心理委员在班级开展自助助人的心理工作提供了有力支持，并以此深化了对心理委员的专业培训、朋辈辅导、评比评优机制，不断加强心理委员队伍建设。培训结束后，心理委员们将学以致用，开展心理班会助力同学们树立积极心态。心理健康教育中心将在后期通过进班听评的方式开展跟进指导，评选出优秀心理主题班会进行展演与表彰，进一步夯实班会育人效果。

撰稿：李厚仪 初审：王幼喜 复审：鄢明 终审：徐东