近日，省教育厅公布了吉林省第二批高校心理健康教育名师工作室遴选结果，经学校党委推荐、吉林省教育厅专家评审和公示等环节，我校李厚仪工作室成功入选，获批为培育单位。此次获批，不仅是对我校心理健康教育工作的认可，更是推动我校心理育人工作向更高水平发展的重要契机。

工作室以“积极心理银行校本特色心育模式的构建与应用”项目为依托，通过将积极心理元素量化、可视化，鼓励学生如同储蓄般积累心理能量，在日常学习与生活中完成各类积极心理任务获得“心理财富”，进而兑换个性化的心理支持与奖励。该校本特色心育模式融入性与实践性强，能够全方位、常态化地贯穿于学生成长过程，精准且高效地满足学生个性化的心理需求，提升学生的参与度与自我成长动力，形成可持续发展的心理成长生态。

开展高校心理健康教育名师工作室培育项目，是吉林省教育厅进一步加强高校学生心理健康教育工作队伍建设的一项重要举措，旨在遴选培育一批领军人才，在全省发挥示范引领作用，此次全省有8个工作室获准立项。这是学校在心理健康教育领域取得的又一重要成果，彰显了我校心理健康教育工作的专业实力与创新特色。

撰稿：李厚仪 初审：王幼喜 复审：鄢明 终审：徐东