为深入贯彻落实职业教育改革创新“1+X”证书制度建设，坚持学历教育与职业培训相结合的基本原则。2020年5月14日，信息技术学院在教学楼4号机房召开了“1+X”大数据分析与应用职业技能等级证书考前培训启动仪式。院长邢敏、副院长闫洁、副院长戚爽、“1+X”证书制度大数据分析与应用试点项目负责人邢翀，大数据技术与应用2020级全体参培学生参加了启动仪式。本次会议由副院长戚爽主持。

会上，院长邢敏详细解读了“1+X”证书相关政策，并介绍了我校作为“1+X”大数据分析与应用吉林省牵头院校试点工作的开展情况。邢院长指出，“1+x”证书制度积极响应教育部号召，是学院依照国家的政策导向和用人市场的选拔导向，为提升学生专业技能，培养适应社会需要的复合型人才的重要举措，是深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革的重要改革部署，也是重大创新，我院应高度重视“1+X”证书试点工作的实施，希望试点班同学充分认识参加本次培训和考证的必要性和重要性，鼓励同学们认真对待此次培训，加强学习，提高专业技能水平，在有限的时间内争取最好的成绩。

副院长闫洁在发言中就云计算、大数据、人工智能的应用阐述了自己的看法，简单介绍了合作企业阿里巴巴中国有限公司以及“大数据分析与应用”1+X职业技能等级证书的含金量，并就本次培训的方式、要求作了说明。

副院长戚爽为在座师生详细介绍了“1+X”证书对高职院校学生的重要性，是将“学历证书”与“若干职业技能等级证书”有机衔接；是学生、企业从业人员职业技能水平的凭证，反映职业活动和个人职业生涯发展所需要的综合能力。期望全体学生认真学习相关认证课程，积极取得职业技能等级证书，为今后就业打下坚实基础。

试点项目负责人邢翀老师对本次培训的课程内容、授课方式、目标要求、证书考试相关规定、试点班级纪律管理要求等几个方面进行了介绍和说明。

通过本次启动仪式，使学生明确了“1+X”证书培训制度，提升了学习兴趣。同时也有助于我院教师提高职业教育建设能力，熟悉新形势下教改方向及企业对人才的需求，掌握“1+X”大数据分析与应用的相关理论及实践体系，正确引领专业良性发展，进而带动我院专业师资队伍水平的整体提高。

撰稿人：邢翀     审稿人：戚爽