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现代学徒制

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创新体制,持续建设“现代学徒制”办学模式

发布日期:2022-12-10    作者:     来源:     点击:


一、实施现代学徒制人才培养模式

2016年我校获批吉林省职业教育现代学徒制试点项目,2017年获批教育部第二批现代学徒制试点院校,我院联合福建中锐网络股份有限公司,融合计算机网络技术(金融网络安全方向)我校重点建设专业,全力打造金融特色鲜明、专业覆盖立体全面的吉林省现代学徒制试点项目,通过学徒制培养,累计就业百余人

二、实施混合所有制人才培养模式(产业学院)

202011月我校物联网应用技术专业与大唐移动通信设备有限公司联合建立大唐移动物联网产业学院,积极打造与产业链相适应的专业链,着力构建产教融合、校企一体和资源共享的人才培养模式。

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202012月,我校与凤凰卫视传媒集团旗下凤凰教育校企联合成立凤凰融媒体产业学院,设立虚拟现实技术应用专业,建立校企战略合作关系,采取以优质资源对接为基础的校企合作模式,针对专业建设、创新创业、实习就业等方面开展全面合作,构建教育与产业融合发展新格局。

                  

三、实施中职—高职贯通的人才培养模式

2018年专业群申请中职-高职“3+2”试点项目,计算机应用技术专业与长春现代商务职业技术学校数字媒体技术应用专业合作共建,中职院校转段学生升入我校继续深造学习,从而推动中等和高等职业教育协调发展,系统培养适应经济社会发展需要的技能型特别是高端技能型人才。通年7月,计算机网络技术专业群与4所中职院校联合招生,继续开展中高职“3+2”贯通培养项目。