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第十三届计算机技能大赛计划书

发布日期:2013-07-18    作者:     来源:     点击:

计算机系第十三届IT技能大赛计划

一、活动目的

社会在不断进步,人类也在不断追求更加美好的新生活。计算机的不断普及和广泛应用,很大程度上改变了我们的生活,计算机和网络技术也改变了我们学习的方式,学习的途径也有了很大的改变。为了提高我校学生的计算机水平和应用技能,为推动信息化应用技术的发展,加快信息化进程,为我系创建良好的学习氛围进一步加强我系学生在计算机应用能力方面的弱点,提高计算机实用性知识的学习积极性和主动性,为广大计算机爱好者提供一个展现自我的舞台还有丰富大学的课余活动。,特地举办此次活动,本学期我系将在举办前十二届计算机技能大赛的基础上,继续举办第十三届计算机技能大赛。

二、活动对象:计算机系全体学生。

三、活动时间:

四、活动地点:教学楼六楼机房

五、主办单位:计算机系学生会 社团部

六、活动主题:IT来袭,迎战狂潮

七、活动内容:打字比赛、幻灯片制作比赛、网页制作、动态网站建

八、出席大赛组委会成员名单:

嘉 宾:计算机系党总支书记:宫文山老师、

计算机系主任:陈廷勇老师、

辅  导  员:李谌老师、李悦铭老师、胡珊老师

指导教师:计算机系团总支书记杨扬老师

计算机系副主任:隋菱歌老师

大赛运行监督员:赵久旭、丁娜、朱晓琳、刘易腾、韦超然

九、举行IT技能大赛的开幕仪式。

(一)、举行时间:五月十五号

(二)、举行地点:合二

(三)、首先由主持人进行开场仪式讲述IT技能大赛的活动目的。

(四)、其次由社团部成员展示PPT,PPT的内容包括简要介绍技能大赛的比赛项目,比赛过程中的注意事项、规则及奖品。

(五)、接下来再由社团部成员介绍技能大赛的IT协会的会员制

(六)、除IT协会成员外,参加技能大赛人员交十元的报名费。

(七)、最后请计算机系团总支书记杨扬老师进行致词。

(八)、大一大二班每班出十名代表参加、学生会都需要参加。

(九)、最后先请嘉宾和指导老师退场,然后同学们在退场。

十、活动流程

(一)、打字比赛:为了丰富同学们的校园文化生活,活跃学习气氛。

1.参赛方式:以个人为参赛单位。

2.比赛地点:教学楼六楼机房

3.比赛软件:

(二)、幻灯片制作比赛:普及电脑知识,培养学生对计算机技术的兴趣爱好。

1.参赛方式:以个人为参赛单位,

2.比赛方式为上机操作

3.比赛地点教学楼六楼机房

(三)静态网页制作

1.活动背景:网页制作有助于大学生更好的了解网页与网站

2.活动地点:教学楼六楼。

3.参赛方式:大一、大二都参加,比赛为三到五人一组。每班最低一组,但是名额有限,有十五个名额。先到先得。

4.比赛内容: 有主办方提供题目。

5.比赛软件:Adobe DreamweaverCS5软件。


(四)WEB动态网站开发比赛

1、比赛内容:

(1)每个项目组同学在规定时间内合作完成一个动态网站的开发,要求内容完整、界面美观、导航方便,并且至少在网站中包含一个动态网站功能模块,实现对后台数据库(Access或SQL Server)的访问。

(2)为见证参赛团队成长过程,同时也为参赛队员提供更加广阔的展示空间,本项比赛中特别增设了“参赛团队故事影音资料作品评选”项目。通过文章、照片、DV短片等记录方式真实讲述参赛团队的成长故事。

2、竞赛时间:5月中旬至5月末为参赛项目制作准备阶段;5月20日至5月30日为项目提交评审阶段。

5月15日-20日项目启动阶段 1.确定待开发项目题目2.5月5日——15日项目开发同学报名、  分组
项目开发准备阶段
需求分析 按照用户需求,进行网站内容策划、界面策划、功能模块、数据库设计、后台管理策划,做出项目开发预案。
项目规划 项目组成员分工负责,合作配合,完成项目开发。(可根据需要,提供几次集中上机)。
项目开发与调试 根据各项目开发组的开发情况,将所开发的网站上传到服务器上,完成网站的布署。提交项目结项书及用户手册。
项目布署 项目提交
项目提交评审阶段 项目评审
颁奖点评仪式

3、参赛方式:大二每班都参加,一组七至八个人。

4、奖项设置:

十一、活动经费预算

打字比赛  

一等奖 1 名

二等奖 1 名 

三等奖 2 名

总计:100

PPT比赛

一等奖 1 名  

二等奖 1 名  

三等奖 1 名   

优秀奖4名 

总计:150-200

静态网页制作

一等奖  1 组(3)名   二等奖  1 组(3)名  

三等奖  1 组(3)名   优秀奖若干

总计:350

动态网站建设

特等奖一名、优秀奖三名

总计:250

十二、颁奖典礼

计算机系第十三届IT技能大赛颁奖仪式以及奖品发放将会在下学期10月中旬举办,具体方案下学期会公布。

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