为深入学习党的二十大精神,学习贯彻习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上的重要讲话精神,围绕总书记先后3次视察吉林的中心思想,引导学生在实践中自立自强,感受新时代吉林新发展成就,在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”,信息技术学院“粮仓吉林,智慧兴农”实践团队赴吉林市永吉县开展“跟着总书记脚步看吉林”暑期“三下乡”社会实践活动。学院团总支副书记史京京、专业指导教师李思旭、刘佳琳以及部分学生代表参加活动。
一.参观可视农业,智慧引领未来
实践团队第一站来到吉林省可视农业开发科技有限公司进行参观。吉林省可视农业开发科技有限公司是一家集农业互联网服务平台开发和农业物联网设施研发于一体的互联网农业科技服务企业。在该公司的数字产业园展厅,可以看到一块块硕大的显示屏上清晰可见不同区域的家庭农场、高标准农田、试验基地的农作物长势及周边实时监测画面,智慧生产管理系统实时采集到土壤、气候、植物等数据。公司的园区是以数字农业为基础、整体数字化为核心,融合科技、研发、示范、推广、培训、展示、服务、电商、产品推荐为一体的国内具有影响力的现代数字农业高新技术产业示范园区。



参观结束后,团队与工作人员进行了深入交流,详细地了解了产业园的运营情况、发展规划以及面临的机遇和挑战。


师生们纷纷表示,通过此次实地考察,深刻感受到了现代农业科技的力量,也看到了乡村振兴的广阔前景。指导教师表示,未来将持续探究如何赋能产业发展、促进农民增收,并利用自身专业知识提出建议,希望后续能进一步合作,不仅能提高当地农民生产积极性,还可以更好地展现青年担当,为乡村振兴贡献青春力量。

二. 慰问抗战老兵,赓续红色血脉
实践团队第二站来到金家满族乡伊勒门村,对伊勒门村曾经参战的老兵进行了慰问。聆听了抗战老兵们讲述当年的红色故事,观看了他们展示的军功章和旧照片。每一枚军功章,每一张照片,都是血与火的见证。



听完老人的讲述,大家纷纷表示,要传承红色基因,赓续红色血脉,发扬抗战老兵不畏牺牲的爱国主义精神和艰苦奋斗的优良作风,牢记使命,履职尽责,做有理想、有本领、有担当的时代新人。


三.体验特色非遗,提升文化自信
实践团队还体验了伊勒门村当地的非遗文化。伊勒门村具有丰富的文化底蕴,还是全国乡村治理示范村、吉林省先进基层党组织、吉林市休闲农业4A景区等等,近年来,它依托其丰富的满族文化资源和农业特色,建立了满族民俗博物馆,并开展了非遗体验、满族语学习、满族习俗展示以及农业参观等活动,同时还推行了道德银行项目。

到达伊勒门村后,在村支部工作人员的讲解下,大家逐步了解了该村的满族文化传承、民俗旅游特色等方面内容,先后参观了道德银行和伊勒门村满族民俗博物馆,学习了简单的满族语言,体验了当地非物质文化遗产“手撕画”,深刻感受到了伊勒门村浓厚的满族民俗风情和美丽的满族优秀文化。











过程中,实践团还见到了沙志勇书记。作为村党支部书记,他充分发挥党员干部作用,振兴乡村,带领全村扎根土地,走向共同富裕。他时常向人讲起的一句话是:“一群人过上好日子,远比一个人过得成功有意义”。沙书记的事迹给大家树立了榜样,勉励着大学生们好好学习,为乡村作出贡献。

随后,在村干部的陪同下,实践团走进土地、田野、街巷,直观感受乡村振兴为农民生活带来的改变,在田间地头上了一堂生动的社会实践课。

通过与当地农民的交流,了解到了他们种植水稻的艰辛与智慧,以及他们对这片土地的深厚感情。团队成员还亲自参与了稻田农活,体验到了劳动的乐趣和成就感。


这次活动让同学们深刻认识到了农业的重要性和农村发展的潜力。同时,这次经历也让队员们更加珍惜粮食,尊重劳动,懂得了感恩和回馈。
四.信息技术进村,推动科技下乡
实践团队走进乡村为村民提供电脑上门维修服务。用所学的信息技术专业知识,帮助村民们解决了使用电脑所遇到的系统升级、病毒清理、硬件维修等问题。

同时,团队师生们还向居民普及了电脑使用和维护的基本知识等,为村民们提供了信息的技术支持,不仅解决了乡村居民电脑使用的问题,还提高了乡村的信息素养和办公效率。
五.定格美好瞬间,记录幸福生活
学生团队协作利用自己的摄影技能,为乡村居民拍摄了生活照片。当学生志愿者提出为他们拍摄生活照时,村民纷纷表示欢迎和感激。在拍摄过程中,同学们不仅注重画面的构图和光线,更用心捕捉家庭成员之间相处的美好温馨,还用镜头记录了“家乡美”“乡村美”,展现乡村振兴新气象。




本次公益摄影进农村专项行动,用镜头定格村民最美瞬间,传递了社会温情,增强了乡村家庭幸福感与归属感,以青春的力量,促进文化共享,为建设文明乡村添砖加瓦。
六.开展实践调研,共促乡村振兴
实践团队进行了智慧农业知识调研。对智慧农业科技应用与信息化覆盖程度进行了实际调研与问卷调查,问卷涵盖了智慧农业科技应用情况、智慧农业技术应用现状、智慧农业技术应用需求、信息化覆盖程度、信息化设备使用情况、信息化服务需求等内容。


对于团队的到来和所作出的努力,当地村干部表示了高度赞扬和衷心感谢。他们表示将认真考虑团队的建议并付诸实施,期待与团队建立长期联系,共同为乡村振兴事业作出贡献。

在此次的调研学习中,实践团成员们切实感受到了新农业、新面貌、新生活,大家纷纷表示,第一次感受现代农业科技的力量,相信新农村建设一定会越来越美好,纷纷表示将获取的实践经验,应用于后期的专业知识学习,为更好建设富强中国贡献自己的力量。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。在本次“三下乡”社会实践活动中,我院青年立足自身实际,发挥专业优势,以饱满的热情积极投身社会实践,为助力乡村振兴奉献青春之力,展现了新时代大学生敢于担当,勇于作为的精神风貌。不仅在实践中锻炼了自我、增长了才干,更让他们深刻体会到了个人在乡村振兴伟大事业中的责任与使命。他们纷纷表示,将始终保持高度的责任感和使命感,在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”,用自己的实际行动诠释青年人的担当与奉献,为乡村振兴贡献自己的青春力量。