为加强干部民主建设，提高干部队伍素质，推动后勤管理工作创新，增加后勤发展动力，适应学校又好又快发展的客观要求，结合实际，制定本制度。

　　一、建立学习制度的具体目的

　　1.把握政策，提高执政水平；

　　2.学习法纪，提高法律意识；

　　3.丰富知识，提高业务能力；

　　4.交流经验，提高相互促进的能力；

　　5.开拓思维，提高创新能力；

　　6.勤奋工作，提高服务水平。

　　二、学习的内容、方式

　　（一）学习内容

　　1.党和国家的路线、方针、政策；

　　2.法律法条，包括制度、办法等；

　　3.后勤管理工作的理论、实践与创新；

　　4.工作中的经验、体会；

　　5.相互间的具体业务范围、内容等。

　　（二）学习方式

　　以自学为主，集中讲授、考察交流为辅，走了去，请进来相结合。

　　三、学习要求

　　1.要高度重视，做好笔记，认真体会，积极交流，不得缺席；

　　2.要列入年度工作计划；

　　3.要紧密结合本职工作，将所学到的知识运用到实践中，勇于创新。

　　四、学习时间、地点

　　将在年度工作计划中统一规划和安排，具体细节发至科室信箱，及时点击查看，不另行通知。

　　五、建立健全学习档案：

　　学习时间、地点、内容、方式方法、交流体会等，此项工作由行政科负责。

后勤处

二〇一一年五月十日