近日，教育部下发了《关于第六届中国国际“互联网+”创新创业大赛通知（教高函〔2020〕5号）》文件，大赛网上报名系统相继启动，长春金融高等专科学校作为国家级深化创新创业教育改革示范高校积极贯彻落实文件精神，全面推进第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛主体赛事及其相关同期活动。

6月14日-15日，针对本年度“互联网+”大赛更国际、更教育、更全面、更创新、更中国的赛道赛制新变化，为保证校赛能够选拔出有创意、有价值、有优势的创业项目，学校举办了为期两天的专兼职教师创业大赛指导能力提升专题培训。本次培训邀请到教育部首批万人创业导师、“互联网+”大学生创新创业大赛国赛评委张彪导师，就赛制变化、技能得分点等内容进行线上培训和互动交流，来自全校各院部的教师、辅导员近100人参加本次活动。

学校始终坚持以赛促学、以赛促教、以赛促创，把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手，从3月份开始，学校创业教育学院便积极推进大赛前期宣传、准备与辅导工作，疫情期间全程采用线上进行，通过学校“大赛管理系统平台”实施赛事管理。并相继邀请知名企业家与业界专家面向全校师生组织开展了“企业家进校园创新创业大讲堂”和“创业致胜直播训练营”两项同期系列公益活动，以专题培训、课程工作坊、交流研讨等形式，为全校师生解读赛制、明确规则、分享经验。目前，院赛阶段共有近400个项目团队报名参赛，经过项目初审创业项目计划书、初评项目视频及PPT、项目路演三轮赛制的层层筛选，共推荐出84支优秀团队晋级校赛。在路演环节，比赛采用微信群候场和腾讯会议答辩相结合的方式，各项目负责人简述产品特点、营销方案、市场分析、财务分析等项目基本情况。同时，评审专家从经营状况、发展前景、科学实用三个维度出发进行提问和点评，并针对具体问题给出改进建议。

长春金融高等专科学校创业教育学院院长张辛雨表示：“前期两项系列公益活动秉承着学校‘停课不停学，停课不停赛，停课不停创’的宗旨，既是发挥国家级示范校效应，携手校企合作单位在共同战‘疫’中汇‘创’前行，也是探索依托“互联网+”创业大赛，推动双创教育改革的新途径、新方法、新平台。下一阶段，结合教育部大赛‘1+6’系列活动，学校将继续开展形式多样、内容深度的相关培训，为广大学校师生提供一个便捷有效的线上学习、能力提升和信息服务平台，全面推动第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛校内选拔赛高质量开展。”

撰稿人：郁越 审稿人：张辛雨