课程负责人：高同彪

批准时间：2011年

课程组成员：张辛雨、冯进昆、刘瑾、赵荆璞、郭跃

• 一、课程负责人简介

高同彪, 男, 中共党员，1974年1月出生，吉林公主岭人。 东北师范大学经济学博士, 吉林大学工商管理学科博士后（在站）, 东北师范大学兼职硕士研究生导师。现为长春金融高等专科学校经济管理系主任， “长春金融高等专科学校大学生创新创业研究中心”主任，副教授； 吉林省社会科学研究“十二五”规划应用经济学学科专家； 吉林省社会科学重点项目成果鉴定组专家；吉林省管理学会常务理事、吉林省高校管理学科专业委员会常务理事、吉林省经济体制改革研究会理事；长春市师德标兵，我校第一届教学名师。自1997年7月来我校从教以来，先后主讲《西方经济学》、《市场营销》、《市场调查与预测》、《消费者行为与心理学》等课程。累计发表学术论文20余篇；主编教材两部；主持和参与国家级、省级科研课题10余项。多次被我校授予优秀教师、科研工作先进个人、优秀共产党员等荣誉称号。

• 二、团队队伍结构

西方经济学课程组现有教师6名，其中专任教师4名，行业企业兼职教师2名；6名专任教师全部具有高级营销师职业技术资格，双师型教师比例达100%；团队成员中，高级职称占40%；中级职称占60%；团队成员全部具有硕士以上学位，其中博士2人占33%；团队成员中，45岁以上1人，占17%；35岁-45岁3人，占50%；35岁以下3人，占33%。

• 三、课程特色与创新

1.坚持“授之以渔”，提高学生认识社会的能力。课程组非常重视运用西方经济学的基本概念和基本原理来分析现实生活中实际存在的经济问题，使学生学会经济学的基本分析方法。在课程的学习过程中，由任课教师指导结合所学课程内容，有针对性给学生选定调研方向或者是论文题目，组织学生从事经济社会调查和社会实践活动。同时鼓励学生撰写经济学课程调研报告、课程论文和参与科研，从而更加客观地认识经济社会。

2.坚持“以人为本”，提高学生适应社会的能力。在教学过程中，课程组成员坚持“以人为本”，充分发挥经济学涉猎广泛、接近生活的优势和学科特色，全面培养学生的人文素养和知识底蕴，为学生的全面发展奠定了坚实的理论基础，提升了学生适应社会的能力，确保学生在就业后能够获得更大的发展空间。

3.坚持“学以致用”，提高学生服务社会的能力。课程组在教学过程中，注重理论联系实际，既充分反映了西方经济学的国际化趋势，又很好的实现了本土化应用。课程组积极组织学生进行课程实习和假期的社会实践活动，使学生真正地接触企业的经济活动和日常管理，提高学生解决问题的能力，并在很大程度上提升了学生的分析能力、研究能力和创业、创新意识。

    4.注重使用现代化教学手段，并与传统教学手段有机结合。我系所有讲授西方经济学的教师均使用多媒体、录像等手段进行教学，从而将抽象的理论与形象化的教学有机结合起来，更好的激发起学生们的学习兴趣，受到了广大学生的欢迎和好评。

    5.有效地安排学生大量地阅读课外专业读物。通过进行大量的阅读来积累专业知识，以此来感受专业文化，形成专业思想，提升专业素质。本课程组收集整理的经济学经典名著、重要文献、理论前沿、中国经济问题、相关资料、通俗读物、诺贝尔经济学奖、经济学家、重要网站等文献资料，以及本课程主讲教师的部分研究成果，也均已上网，供学生学习参考。

• 四、课程建设情况

1.课程建设的目标

根据高等职业教育培养高素质技能型专门人才的目标，更新教育教学理念，坚持不断改进、不断提高与创新，建设一支高层次的结构合理，教学经验丰富，科研能力强的师资队伍；在学校的重视和系里的大力支持下，我们努力将本课程在省级优秀课程建设和已取得改革成果的基础上，按照精品课程建设指标的内涵要求，建设成校级精品课和省级精品课。

2.课程建设的步骤

第一阶段：建立完善适合高职高专经济、金融、管理类的西方经济学教学的课程体系，编写一部具有较高水平、特色突出、适合高职高专的《西方经济学》文字和电子网络教材。完善一整套比较规范完备的教学文件体系，将本课程建设成校级精品课程，提升学生准确理解、深入把握、灵活运用经济原理分析解决经济现象的能力。

第二阶段：进一步深化课程内容和教学方法的改革，采用现代教学方法，全面实现教学技术和教学手段的现代化；进一步开展实践教学条件和成果改革运用，以全面提升学生的综合能力为目标，将本课程建设成省级精品课程，努力为高职高专经济、金融、管理类专业西方经济学教学探索出新的途径。

3.目前已上网资源