长春金融高等专科学校

《国际贸易模拟实习》教学大纲

适用专业：国际贸易专业

实习课时：34

一、实习的性质

国际贸易模拟实习是学好国际贸易专业课程学习的重要环节，在国际贸易教学中占有重要地位。

二、实习的目的和任务

按照学校教学计划的要求，国际贸易专业的学生在专业课学习的同时要进行国际贸易模拟实习，使用国际贸易模拟实验室相关软件，结合虚拟现实技术和互联网络通讯技术构造出的一个真实完整有效的国际贸易环境。让参与练习的学生在具备理论知识的基础上有一定的感性认识，巩固所学过的知识，把理论与实践知识结合起来。通过这种模拟实习的方式，可以有效提高学生的学习兴趣、提升教学效果、保证教学质量。

三、实训内容与学时分配

国际贸易结算的流程

四、实习基本要求

国际贸易实务实训是操作性很强的教学环节，针对实训的培养任务和特点，教学的方式和手段应灵活多样。

1、要求学生在实训室上机的时间不低于34学时，并且要求每名学生一台计算机。学生上机时间可以根据具体情况进行适当增减。

2、实训期间的非上机时间，学生应在教室进行实训前准备工作，掌握国际贸易实务各个环节相关的各项知识。

3、实训过程中，首先由老师布置实训的任务，分析实训的目的和要求；学生以小组为单位模拟国际贸易的交易过程；分小组对交易过程中出现的问题提出解决方案。

4、实训过程中，老师在学生询问和实际调试操作中，对学生以客观的评估，给出平时成绩，同时督促学习不积极的学生提高国际贸易实务的操作能力。

5、实训最后进行一次成绩评比，以检查学生实训成果。

五、实习的考核方式和成绩评定标准

1、实习考核方式

机上操作测试和实习报告作为实习考核的主要方式。

2、实习成绩评定标准

实习成绩由实习操作中的实习表现和上交的实习报告评定。实习表现占50%、实习报告内容占50%。