《商业银行授信业务》是一门实践性很强的课程，本门课就是给学生提供一个将所学理论应用于信贷实践的机会，达到在实践中学习，在实践中体会，在实践中掌握，并最终在实践中运用的目的。提高学生的动手能力、书面表达能力等实际工作所需要的能力，使学生毕业后可以尽快适应信贷工作。本次实习共计40学时，占总学时比重为67%。
一、授信业务实习的目的：
信贷业务实习是金融高等专科学校教学计划的重要组成部分，是为金融培养合格人才的重要实践环节。通过实训检验学生所学的基础知识、基本理论和基本技能以及独立分析问题和解决问题的能力；熟悉信贷业务工作，培养学生独立从事信贷业务的能力；增强学生对金融事业的责任感，进一步提高学生的综合素质，进一步巩固学生的专业思想；对照信贷业务的实际情况，检查本专业的教学情况，学习先进经验，改进我校金融业务专业教学工作和管理工作，不断提高金融教学质量。
二、授信业务实习要求：
1．实习学生要了解银行的基本情况，听取指导教师介绍银行信贷业务的基本作法，介绍客户的基本情况，阅读客户贷款的有关材料，掌握贷款财务分析、企业信用等级评估、以及项目评估的方法。
2．实习学生要运用所学过的专业知识，独立完成流动资金贷款发放和收回的手工操作程序。
3．实习学生要独立完成固定资金贷款发放和收回的手工操作程序。
4．实习学生要独立完成消费贷款发放和收回的手工操作程序。
5．实习学生独立完成贷款发放和收回的简单的微机操作程序。
6．实习学生在指导教师的指导下，进行贷款企业的财务分析，进行贷款五级分类 。
三、实习内容
第一章 信用分析与项目评估
第一节 信用分析
实习目的
通过实习使学生掌握信用分析、企业信用等级评估以及项目评估的方法
实习内容
1、工业企业资产负债表分析、损益表分析、现金流量表分析
2、商业企业资产负债表分析、损益表分析、现金流量表分析
实习形式
经教师讲解案例示范分析后，学生根据所给的资料进行综合分析，撰写财务分析报告，指导教师对各种问题进行解答。
第二节 企业信用等级评估
实习目的
通过学习使学生掌握银行信贷部门对企业信用等级评估的方法
实习内容
企业信用等级评估
实习形式
经教师讲解案例后，学生根据所给的企业信用等级评定指标体系以及企业的相关资料进行计算并综合分析，对企业评定企业信用等级，教师总结评级不准确原因及存在的问题。
第三节 项目评估
实习目的
通过实习使学生掌握项目评估报告中的净现值及内部收益率计算的方法
实习内容
1、项目寿命周期净现值的计算
2、内部收益率的计算
实习形式
经教师讲解案例后，学生根据所给的资料进行净现值和内部收益率的计算
第二章 流动资金贷款发放和收回操作程序
第一节 信用贷款
实习目的：
通过实习，掌握信用贷款的手工操作和微机处理程序，学会撰写财务分析报告和贷款调查报告。
实习内容
1、建立相关账簿并过入期初余额；
2、申请领取贷款卡
3、信用贷款的申请与受理
4、信用贷款的调查与审查
5、信用贷款贷的贷后检查和收回
实习形式
教师讲解后，学生自己动手做业务。填写建立信贷关系申请书、签订信贷关系契约；借款申请书、进行贷款调查，撰写调查报告，履行审批手续，签订借款合同，发放贷款，贷后检查，到期收回。
信贷资料微机录入、贷款的在线审批。
第二节 保证贷款的管理
实习目的：
通过实习，掌握保证贷款的手工操作和微机处理程序。
实习内容
1、保证贷款的申请与受理
2、企业找保，银行核保
3、保贷款贷的贷后检查和收回
实习形式
教师讲解后，学生自己动手做业务。填写建立保证借款申请书、进行贷款调查，审查保证人的保证能力，确定保证贷款的最高限额，撰写调查报告，履行审批手续，签订借款合同，发放贷款，贷后检查，到期收回。
信贷资料微机录入、贷款的在线审批。
第三节 抵押贷款的管理
实习目的：
通过实习，掌握抵押贷款的手工操作和微机处理程序。
实习内容
1、抵押贷款的申请与受理
2、抵押品的评估及抵押物登记
3、抵押贷款的贷后管理和收回
实习形式
教师讲解后，学生自己动手做业务。填写建立保证借款申请书、进行贷款调查，进行抵押物估价，确定抵押率及抵押贷款的最高限额；撰写调查报告，履行审批手续，签订借款合同，发放贷款，贷后检查，到期收回。信贷资料微机录入、贷款的在线审批。
第四节 质押贷款
实习目的：
通过实习，掌握质押贷款的手工操作和微机处理程序。
实习内容
1、质押贷款的申请与受理
2、质物的评估及质物的转移占有
3、质押贷款的贷后管理和质物的管理
实习形式
教师讲解后，学生自己动手做业务。填写质押借款申请书、进行贷款调查，进行质物估价，确定质押贷款的最高限额；撰写调查报告，履行审批手续，签订借款合同，发放贷款，贷后检查，到期收回。信贷资料微机录入、贷款的在线审批及到期收回。
第三章 固定资产贷款业务
教学目的与基本要求
本章是贷款实务教学，通过学习使学生掌握技术改造贷款、基本建设贷款发放和和收回的基本方法。
第一节 基本建设贷款
实习目的：
通过实习，掌握基本建设贷款的手工操作和微机处理程序。
实习内容
1、基建贷款的申请与受理
2、贷款项目评估报告的审查
3、借款与还款计划的编制
4、贷款的发放与收回
实习形式
教师讲解后，学生自己动手做业务。填写基建借款申请书、进行贷款调查，对项目评估报告进行分析，编写借款与还款计划，进行抵押物估价，确定质押贷款的最高限额；撰写调查报告，履行审批手续，签订借款合同，发放贷款，贷后检查，到期收回。信贷资料微机录入、贷款的在线审批及到期收回。
第二节 技术改造贷款
实习目的：
通过实习，掌握技术改造贷款的手工操作和微机处理程序。
实习内容
1、技术改造贷款的申请与受理
2、贷款项目评估报告的审查
3、借款与还款计划的编制
4、贷款的发放与收回
实习形式
教师讲解后，学生自己动手做业务。填写基建借款申请书、进行贷款调查，对项目评估报告进行分析，编写借款与还款计划，进行抵押物估价，确定质押贷款的最高限额；撰写调查报告，履行审批手续，签订借款合同，发放贷款，贷后检查，到期收回。信贷资料微机录入、贷款的在线审批
第四章 消费贷款业务
第一节 综合消费贷款
实习目的：
通过实习，掌握综合消费贷款的手工操作和微机处理程序。
实习内容
1、消费贷款的申请与受理
2、贷款申请人的审查
3、借款与还款计划的编制
4、贷款的发放与收回
实习形式
教师讲解后，学生自己动手做业务。填写消费借款申请书、进行贷款调查，编写借款与还款计划，进行抵押物估价，确定质押贷款的最高限额；撰写调查报告，履行审批手续，签订借款合同，发放贷款，贷后检查，到期收回。信贷资料微机录入、贷款的在线审批
第二节 住房贷款
实习目的：
通过实习，掌握住房消费贷款的手工操作和微机处理程序。
实习内容
1、住房按揭贷款的申请与受理
2、贷款申请人的审查
3、等额本金及等额本息还款法的计算
4、住房按揭贷款的发放与收回
实习形式
教师讲解后，学生自己动手做业务。填写住房借款申请书、进行贷款调查，编写借款与还款计划，进行抵押物估价，撰写调查报告，履行审批手续，签订借款合同，发放贷款，贷后检查，到期收回。信贷资料微机录入、贷款的在线审批。
第五章 贷款风险管理
实习目的：
通过实习，掌握综合贷款风险分类的手工操作和微机处理程序。
实习内容
贷款风险分类
实习形式
教师讲解后，学生自己动手做业务。填写信贷状况表、阅读信贷资料、确定还款的可能性、进行贷款风险分类。
第十章 信贷客户经理与信贷营销
实习目的
要求学生灵活掌握信贷营销方面的内容，掌握信贷业务档案的管理。
实习内容
信贷营销及信贷营销业务档案管理。
实习形式
教师讲解后，学生自己动手进行业务档案整理。填写各种资料统计表。
四、考核与成绩评定
实验课成绩在期末总成绩的比重为40%。实验课成绩主要由以下几方面构成：
实习成绩为100分制，是下列十项具体考核项目的综合评定结果。凡是参加实习的学生要独立完成一套业务流程的手工操作和微机处理，独立完成一份财务报表的分析及信贷决策。达到规定的最低标准为及格，达不到最低标准的重做，直到达标，不参加实习的学生一律没有实习成绩。十项具体考核项目标准如下：
1、贷款手工业务流程借款申请资料齐全，字迹清楚，没有涂改，好的满10分，较好的8分，一般的5 ，较差的4分，未实习的0分。
2、贷款手工业务流程贷款审查资料齐全，字迹清楚，没有涂改，好的满10分，较好的8分，一般的5 ，较差的4分，未实习的0分。
3、贷款手工业务流程贷后检查资料齐全，字迹清楚，没有涂改，好的满10分，较好的8分，一般的5 ，较差的4分，未实习的0分。
4、贷款申请审批流程微机处理资料录入完成，全部完成满分10分，一大部分完成8分，部分完成5分，未实习的0分。
5、贷款申请审批流程微机处理在线申请审批完成，全部完成满分10分，一大部分完成8分，部分完成5分，未实习的0分。
6、撰写1000字以上的贷款调查报告，满分10分。语言通顺、内容全面10分，内容基本全面10分，内容一般8分，内容较差5分，未写报告的0分。
7、撰写1000字以上的贷款检查报告，满分10分。语言通顺、内容全面10分，内容基本全面10
